Региональная инновационная площадка в сфере образования 2
Добро пожаловать
Реализация ФГОС ДО в детском саду
Региональная инновационная площадка в сфере образования
Детский музей
Инновационная деятельность- Медиа студия "Патриотик"
Психолого-педагогическое сопровождение
Всегда на связи
Территория креативности
Консультационный пункт "Содружество"
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Городской конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года – 2026»
- Категория: Странички педагогов
- Обновлено 16.01.2026 10:23
- Создано 16.01.2026 10:23
- Автор: Администратор сайта МАОУ ДС № 120
- Просмотров: 120
Авторские разработки
- Категория: Странички педагогов
- Обновлено 06.11.2025 13:08
- Создано 05.11.2025 14:08
- Автор: Администратор сайта МАОУ ДС № 120
- Просмотров: 218
ПАСПОРТ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ (ПОСОБИЯ) «Развитие тактильно-двигательного восприятия у детей с интеллектуальными нарушениями посредством сенсорных игр с гелевым наполнителем»
Автор учитель-дефектолог Комарова О.Н.
МОНИТОРИНГ образовательного процесса результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы детьми с интеллектуальной недостаточностью по образовательным областям: Методические рекомендации
Автор: Комарова О.Н.
Методические материалы
- Категория: Странички педагогов
- Обновлено 05.11.2025 13:57
- Создано 01.11.2025 14:26
- Автор: Администратор сайта МАОУ ДС № 120
- Просмотров: 262
- «Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- «Развитие познавательной активности у детей с интеллектуальными нарушениями посредством дидактической игры» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- «Коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога с детьми с синдромом Дауна (авторские дидактические игры)» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- «Реализация проекта «Мир без границ» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- «Технологическая карта интегрированного занятия на тему «Цветочная поляна»» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- «Технологическая карта интегрированного занятия на тему «Необычное путешествие» подготовила Комарова Ольга Николаевна
Методическая разработка «Мир игры» «Формирование у детей дошкольного возраста с ОВЗ коммуникативной инициативы» подготовила Комарова Ольга Николаевна
Методическое пособие «Формирования у детей 6-7 лет с задержкой психического развития познавательной активности» (копия .pdf) подготовила Комарова Ольга Николаевна
Педагогам
- Категория: Странички педагогов
- Обновлено 05.11.2025 14:00
- Создано 05.11.2025 13:58
- Автор: Администратор сайта МАОУ ДС № 120
- Просмотров: 385
Рисование светом
Рисование песком
Консультации для родителей
- Категория: Странички педагогов
- Обновлено 05.11.2025 14:06
- Создано 01.11.2025 14:06
- Автор: Администратор сайта МАОУ ДС № 120
- Просмотров: 236
- Консультация для родителей «Использование игр в домашних условиях» (1 занятие) подготовила Комарова Ольга Николаевна
- Консультация для родителей «Использование игр в домашних условиях» (2 занятие) подготовила Комарова Ольга Николаевна
- Консультация для родителей «Формирование усидчивости у детей дошкольного возраста со сложными (комбинированными) нарушениями» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- Консультация для родителей «Советы учителя-дефектолога» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- Консультация для родителей «Пальчиковые игры» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- Консультация для родителей «Игры направленные на развитие коммуникации у детей со сложными (комбинированными) нарушениями» подготовила Комарова Ольга Николаевна
- Консультация для родителей «Игры по формированию ВПФ в домашних условиях» подготовила Комарова Ольга Николаевна
Еще статьи...
Подкатегории
- Мишарина Оксана Михайловна
-
Березина Татьяна Александровна

Учитель-дефектолог группы компенсирующей направленности
для детей с задержкой психического развития
Березина Татьяна
Александровна
Чтобы стать хорошим педагогом, надо любить то, что ты делаешь! Я, бесконечно и безусловно люблю детей и принимаю их такими, какие они есть. А если ребенок «особенный», он еще и нуждается в помощи. Без помощи и поддержки педагогов, и любящих родителей ему будет очень трудно социализироваться в обществе, найти своё призвание и вырасти как личность. Поэтому я решила стать учителем-дефектологом. Моя работа заключается в том, чтобы не только развивать детей, но и помогать им расти и социализироваться в обществе шаг за шагом преодолевая трудности.
Моя профессия – это постоянный поиск, поиск новых методов и приемов работы, поиск идей для игр и пособий, поиск форм взаимодействия с семьями воспитанников. Я постоянно знакомлюсь с новыми открытиями в коррекционной педагогике. Читаю современные публикации, статьи в педагогических журналах. Посещаю и участвую в методических объединениях учителей-дефектологов, семинарах, конференциях. И сама делюсь своим опытом с коллегами города и региона.
Быть учителем-дефектологом для меня почётно и интересно, я каждый день учу, я каждый день учусь, и надеюсь, что мои воспитанники и дальше будут радовать меня и своих родителей своими достижениями.
Консультации для родителей
Пробуем опрос
Проголосовали: 1





